•     同学间辩论后，老师的发言，也只是与大家平等的一种观点、一家之言。不是要作裁判，不是要强加于人，也不是要替代与封闭同学们的思维，而是要引发、触发、激发同学们进一步拓展与深化思维。 

•     老师与同学都值得记住复旦一位校长的话（大意）：

       一堂成功的课，不在于解决了许多问题，而在于引发出更多的问题。让同学们离开课堂时，能继续带着问题去思索。

                           ---- 浦兴祖老师